Atividades com os mentores e os mentorandos
Este ano, o programa de Mentoria A++, está de regresso.
Pretendemos dar continuidade aos projetos desenvolvidos no ano de 2020/2021 e dar inicio a outros, que devido às circunstâncias tiveram que ser adiados. Esperamos que este novo ano, seja um ano em que possamos estreitar laços, possamos pouco a pouco sentir mais segurança e confiança. Será um ano de grandes desafios, pois voltar à normalidade não é fácil, sentir aquela segurança que outrora todos sentimos, vai ser algo que levará o seu tempo a reconquistar.
O Programa de Mentoria A++, terá aqui um grande papel, pois irá permitir consolidar vários conceitos e temas que ao longo do ano letivo anterior fomos trabalhando. Após uma formação inicial que todos os nossos mentores tiveram, após vários obstáculos com que nos deparámos, estamos todos muito mais unidos e preparados para os desafios que se avizinham.
É nossa intenção estender o Programa de Mentoria A++ a todos os anos letivos. Este ano iremos colocar em prática o objetivo inicial do programa ( alunos mais velhos com alunos mais novos) e que devido ao contexto de pandemia, tivemos que limitar a pares de mentoria inter-turma.
Neste ano letivo 2021/2022 contamos com 22 mentores do Ensino Secundário que irão prestar um apoio direto a 22 mentorandos.
As duplas mentor/mentorando são de diferentes níveis de formação/aprendizagem, tendo como objetivo o desenvolvimento de competências transversais do mentorando e mentor.
A relação mentor/mentorando irá basear-se na inter-ajuda das diferentes áreas do saber, passando também por experiências e conversas sobre os mais variados assuntos numa perspetiva de integração e acolhimento.
Além de dos pares de mentoria, iremos ainda desenvolver atividades onde todos os alunos irão participar, promovendo uma maior interação, integração entre os diferentes níveis de aprendizagem ​
Halloween
Halloween
O Programa de Mentoria A++ em colaboração com as Bibliotecas Escolares, desenvolveu no dia do Halloween uma atividade, que permitiu uma interação geracional, entre alunos do Curso Profissional de Turismo com alunos do Pré Escolar.
Tento em conta o programa curricular e as competências necessárias ao Técnico de Turismo, nada melhor que os nossos alunos "treinarem" e desenvolverem as suas capacidades de comunicação e expressão junto dos mais novos.
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Apresentação Pares de Mentoria
Esta semana demos inicio às nossas mentorias.
Começamos por todos se apresentarem.
Foi uma enorme surpresa e com enorme alegria, que os mentores acolheram os seus mentorandos.
Aqui fica um registo dos muitos sorrisos desta semana
Semana Inclusiva
Sendo o Programa de Mentoria A++, um programa de Inter-ajuda e de consciencialização para os valores humanos, quisemos associar-nos a esta iniciativa da "Semana Inclusiva", em colaboração com o Grupo de Educação Especial, no sentido de contribuir para uma sociedade mais inclusiva em particular o meio que nos rodeia, a nossa escola.
Esta semana lançamos vários desafios a toda a comunidade educativa do AESCD. Foram realizadas várias atividades, entre elas as leituras inclusivas aos alunos do 1.º Ciclo, reforçando assim a importância de sensibilizar os mais novos para o conceito da diferença, e da importância da mesma, na valorização do indivíduo.
Os mentores em colaboração com os seus mentorandos do Centro de Apoio à Aprendizagem, criaram e desenvolveram jogos e atividades, que retratam de uma forma simbólica a perceção do "Outro" nas mais diferentes tarefas do dia dia e obstáculos com os quais são confrontados.
Assim no dia 3 de Dezembro - Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, foi criado um circuito com estações alusivas aos 5 sentidos: Estação dos Sabores (paladar), Estação dos Cheiros (olfato), Estação das Texturas (tato), Estação dos Sons (audição) e Estação da Perceção (Visão). De olhos vendados, foram muitos os experienciaram e tentaram desvendar os vários desafios das estações.
Como última estação, ainda tiveram oportunidade de passar pela estação do Superar Obstáculos, podendo ver algumas das dificuldades pelas quais as pessoas com limitações físicas se deparam.
No final, todos os que participaram e toda a comunidade foi convidada a escrever algo alusivo à inclusão/ ou à experiência vivida.
Foi sem dúvida, um dia muito especial e inclusivo, com muitas alegrias e afetos à mistura
Surpresa Natal
Os mentores juntamente com os mentorandos prepararam uma pequena surpresa para a toda a comunidade escolar.
Em momentos conturbados, é tempo de trazer alegria e distribuir afetos.
Mentores e Mentorandos juntaram-se, cantaram e coreografaram uma música de Natal, distribuindo sorrisos e rebuçados por todos os alunos.
Foi um Happy Day vivido com muita emoção e alegria :)))
