Sessões

O Programa ProLiteracias desenvolve-se através de um conjunto de sessões de trabalho dirigidas a docentes e alunos, promovendo uma implementação progressiva, colaborativa e articulada das competências de Literacia da Informação e Literacia dos Media no contexto curricular.

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As sessões com docentes assumem um papel estruturante, permitindo o enquadramento pedagógico do programa, a definição de estratégias comuns e a articulação entre a Biblioteca Escolar, os Diretores de Turma e as diferentes disciplinas. Este trabalho colaborativo garante a integração das literacias nos Domínios de Autonomia Curricular (DAC), alinhando as práticas educativas com as competências previstas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória (PASEO) e utilizando a metodologia Big6 como modelo transversal de desenvolvimento das aprendizagens.

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Paralelamente, as sessões com alunos são desenvolvidas ao longo do percurso dos DAC, funcionando como momentos de acompanhamento pedagógico que apoiam as diferentes fases do trabalho. Estas sessões visam orientar os alunos na definição das tarefas, na pesquisa e seleção crítica da informação, na organização do conhecimento e na produção dos produtos finais, promovendo simultaneamente a reflexão sobre o próprio processo de aprendizagem.

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Desta forma, o Programa ProLiteracias assegura uma abordagem contínua, estruturada e colaborativa, centrada no desenvolvimento de alunos autónomos, críticos e responsáveis no uso da informação e dos media.