No âmbito das abordagens de obras de leitura propostas para o 3.º ciclo e ensino secundário, em trabalho colaborativo, os docentes promovem a leitura de obras, não só pelo valor artística das mesmas, mas também destacando o conhecimento científico explícito ou implícito, nelas contido.

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Exploração de artigos científicos relativos a temas de atualidade com conteúdos abordados na Física, na Química e na Biologia e Geologia.